1. 研究目的与意义 1.研究背景 近几十年来，随着我国政治经济的快速发展，我国英语教学经历了一个不断进步的过程，从传统的英汉翻译，语法讲解，到培养听说读写全面发展，新的教学理念和教学方法的应用为英语学习打开了新的大门，但正如大家所知，在我国目前的英语教学中，还存在着很大的问题，尤其在中小学阶段，教学变成了教师灌输知识，学生被动接受的过程，以至于在学习了大量的英语知识后，仍然有大部分人不能与外国人展开一般性的会话。为了从根本上解决问题，教育部针对中小学英语教学英语教学于2001年制定了《英语课程标准》，明确指出，英语课堂的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，培养学生学习兴趣，发展自主学习和合作学习的能力。为了实现上述目标，文件提出，现代�

1. 研究目的与意义 1）研究背景 阅读是获取语言知识,进行语言输入的主要途径，其重要性如美国语言学家卡赖尔(1989)所说，对许多学生来说,阅读是四项语言技能中最重要的,在英语作为第二语言或外语学习中尤其如此。很多学者在乔姆斯基的生成语言理论和克拉申的语言习得论的基础上提出,人们使用语言能力主要不是学得(1earning)的,而是习得(acquisition)的。每个人生来都具备学习语言的潜能,只要通过大量有效的语言输入就会将语言规律内化,形成语言,继而会创造性地运用语言。阅读作为语言输入的重要方式之一,长期广泛的阅读训练能够促进二语习得者更好地感知语言，并且为语言学习者后期的输出打下坚实的基础。（刘淑英,刘锋,李涛，2009） 传统的阅读教学往往偏重于提高学生的语言能力，把阅读视为一种学习语言的手段，其目的不是为了阅读而

1. 研究目的与意义及国内外研究现状 本课题的研究，是分析美国漫画和日本漫画造型差异性，从而去研究美国漫画与日本漫画面部表情，人物动作，以及镜头表现和视觉效果的差异，进一步研究日美之间文化上的差异和艺术传统的差异，对此进行一定的尝试性分析，为我毕业设计制作提供一定可资借鉴的经验。 本课题的研究意义如下： （1）本课题的研究通过研究日美漫画人物造型的差异去总结日美之间文化的差异和艺术传统的差异，从而深刻的去了解两国的文化根源，成果既是对个人毕业设计的一次理论总结，还能对之后的创作提供一定的技术及理论指导。 （2）本课题的研究，可以为我的绘画创作提供造型指导，起到了很好的实践意义。 国内外研究现状 本课题的研究分为以下几个方面： !--[if !supportLists]--1.!--[endif]--美国漫画的研究 !--[if !su

1. 研究目的与意义 经济全球化促使我国英语教育从教学内容、方法和要求上不断的创新，突破和发展。而传统英语教学过分强调语言输入，忽视语言输出，即英语作为一门交际性语言的重要性。因此现阶段锻炼培养学生英语口语表达能力俨然成为英语教学中的首要任务。尤其在小学英语学习基础阶段，教师应当将语言输入与口语输出相结合，发掘培养英语思维的最佳输入方式。现如今，绘本在小学教学活动中出现的频率越来越高，作为一种教学辅助工具，它既能成为一种有效的语言输入材料，又能利用真实的情境促进学生口语产出。这对提高教学效果，培养口语表达能力有很大的作用。 美国语言学家Krashen（1982）提出的“输入假设理论(Input Hypothesis Theory) ”认为语言输入的材料应该是可理解的,并且和学生的现有水平匹配。他过分强调输入而忽视了

1. 研究目的与意义选择中外传统吉祥物设计及绘本设计，是希望通过对吉祥物及相关绘本的设计来表现出不同民俗文化对于生活感悟总是有相通之处。每个国家民族都有自己的传统节日，他们各不相同，却又同样精彩万分。我期望通过我的设计能使受众感受到这种没有时间与空间界限的欢乐与感悟。并且在设计的过程中，能够将大学所学习到的知识与技能都尽量得到运用，这样也是对于大学四年学习的一个总结与检验。 我以#8220;无界#8221;为设计的核心理念。旨在通过在设计过程中对于不同传统文化元素，如图像、符号、活动等元素的融合设计表达出不同国家民族对于生活的感悟是没有边界，不需要用语言来言说的。同时，将传统的文化元素与当今时代新的元素与精神文化相结合，#8220;无界#8221;并不仅仅是民族间文化的横向无界，也是传统与新时代

1. 研究目的与意义 研究背景： 进入21世纪，对人才培养有了高要求。从对人才的需求方面来看，我们身处于电子信息时代，需要人才对信息加工，分析整合和评价反思的能力，需要有良好的团队合作能力以及能够充分的表达自己的意见及态度，拥有良好语言交流能力。具有审辨思维能力以及创造性的人才才能更好的适应全球化的大环境，对多元文化有足够的了解和尊重。从教育层面来看，国际教育界已经形成共识：教育最重要的任务之一是发展学生的审辩式思维，审辩式思维是最值得期许的、最核心的教育成果。国际教育领域中谈论最多的话题之一是怎样发展学生的审辩式思维，“审辩”成为使用频率最高的教育词汇之一。审辩式思维是创新型人才最重要的心理特征，而与发达国家相比，今日中国学校中最缺乏的就是审辩式思维。 在国内的教�

1. 研究目的与意义 《月亮的味道》是由波兰绘本作家麦克格雷涅茨创作的一本儿童绘本。这是一本真正充满了童趣的书。本书曾获得1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖；入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”；日本图书馆协会选定图画书；入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书为了孩子的300册》；入选日本《亲子共读图画书300本》等奖项。它通过一则简单的故事向孩子阐释了大家一起齐心协力能够完成目标，需要互帮互助的良好品质。 我认为儿童绘本插画的意义在于用图画去向孩子展现一个奇异的世界，在创作过程中，不能只将绘画者的个人想法强加其中，我需要根据绘本内容，去研究我的读者的成长心理，并充分理解作者真正想要表达的主题，将故事内容的主角们鲜活的体现在纸张上，让它与读者进行交流，通过我创�

1. 研究目的与意义 《肚子里有个火车站》是一本讲述人体消化系统的儿童绘本，为这样一本具有教育意义的绘本设计插画是一个很有意思的过程，儿童插画往往具有治愈的作用，在绘制的时候也会让人觉得温暖。 用插画的形式来讲述这个故事，可以使繁琐的科学术语变得有趣，让一些深奥的道理变得通俗易懂，同时可以使这样的一本书产生欣赏价值，使儿童对这类的知识产生兴趣。2. 研究内容和预期目标 在《肚子里有个火车站》系列插画设计中，我提取了几个主要的故事情节、一些高频出现的元素（如：主人公茱莉亚，小精灵，火车……）整合画面，形成完整的画面构图。目前拟定的场景有：1.茱莉亚放学回家的路上发现自己的肚子发出声音；2.茱莉亚的肚子里的火车站全貌（俯视图）；3.茱莉亚进食后，胃里的食物；4.小精灵帮助茱莉亚消化

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）【摘要】 冰波童话创意插画与文化周边设计选取了儿童文学家冰波的童话故事友情三部曲:《小丑鱼》、《梨子提琴》和《白云枕头》，采用色彩鲜明清新温暖的卡通风格、 电子板绘的形式，赋予故事图像化的具象表达，分别从认识自我与彼此的异同性、学会 分享、学会宽容与谅解三个方面切入，让儿童更直观地理解 如何与朋友相处的情 感内涵。将童话故事艺术性地图像化呈现，并结合产品创作系列趣味周边设计，将艺术性、拟人化、想象力、趣味性、启迪性等表现要素相融合，呼应儿童认知心理特点，激发儿童艺术幻想，引导儿童情感共鸣，寓教于乐，多方面促进儿童启蒙教育。关键词:冰波童话、儿童插画、周边衍生品【前言】随着社会进步和教育理念的普及，人们对于儿童教育的关注日益提高，

1. 研究目的与意义（文献综述） 国内外研究现状： 近年来文创产品成为热门话题，发达国家文化创意产业发展较早，鼓励创新、包容个性的宽松环境对发达国家文化创意产业的发展起到了推动作用。我国台湾的的“Old is New 时尚故宫”计划（台北故宫博物院与台湾创意中心协作推出），通过创意把古文化转化成时尚商品，获得巨大成功。 相比我国台湾，大陆在文创产业领域的发展一直处于跟风阶段。原创性在中国大文化市场中越显匮乏，其中许多标榜文化创意的产品，不是缺乏创意，就是粗暴地将纹样与现有产品直接结合。 一直以来，文学艺术的发展涉及的领域越来越广泛，拥有十分强大的文化衍生能力，尤其是经典的古代文学作品一直都受到创作者的喜爱和改编再创造。我们应当意识到当今设计的发展离不开优秀的传统文化。�