江苏省教育投入的趋势与因素分析开题报告

1. 研究目的与意义

全面建设小康社会迫切要求我们的教育要努力为构建全民学习、终身学习型社会服务，为此必须加大对教育的投入。

目前江苏省还存在着教育经费投入所占gdp的比例明显偏低；财政教育经费支出的结构尚不合理，农村义务教育经费短缺；资金使用率低下等问题。

因此，本文将探索江苏省教育投入的发展趋势包括投入量与投入结构等多方面存在的问题并对出现的问题进行影响因素分析，进一步完善教育财政体系，以保证教育事业的发展。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：1、阐明选题的背景及意义，回顾相关内容的研究动态，开展文献综述，提出研究视角、方法、目标及技术路径，给出本研究的难点、创新及不足2、利用统计数据，对江苏省教育投入的影响因素进行分析说明3、建立预测模型，对江苏省教育投入进行预测研究4、在对江苏省教育投入影响因素分析及预测的基础上给出对失业问题针对性的政策建议拟解决的关键问题： 1、江苏省教育投入的影响因素有哪些？其中哪些是关键因素？2、未来江苏省教育投入的预测数字？3、如何针对目前江苏省教育投入的问题提出合理化建议？

3. 国内外研究现状

国内研究吴应发在《关于我国基础教育经费投入体制的研究》中指出政府可通过资本市场进行融资，把社会闲散资金聚集起来，使更多的资金能流入到教育事业；同时也可发行教育债券，保证要有一定的回报率，为基础教育发展筹集更多的经费。

同时，我国可以充分利用合作交流的平台，向世界银行、亚洲开发银行等国际金融组织申请教育贷款，有效的利用外资，通过争取由国际机构对发展中国家教育发展提供的国际教育资助，来帮助发展我国的教育事胡三如、肖绪才在《我国义务教育财政投入的资金保障和改革出路》中认为义务教育投入比例不协调地方差别悬殊。

义务教育领域的失衡，并不仅仅存在于地区、城乡之间，而且普遍于各个层面，并且教育投入的财政体制不合理，监管不到位。

4. 计划与进度安排

研究计划：1、2022.09.21-2022.12.05 检索阅读与本论文相关的文献，写读书笔记，交指导教师审阅；同时根据文献阅读和研究,准备毕业论文开题报告；翻译外文文献；2、2022.12.12-2022.12.16 毕业论文开题报告答辩，分组进行；3、2022.12.16-2022.04.18 完成外文文献的翻译，返校后交原稿和译文；4、2022.04.18-2022.05.01 集中精力撰写毕业论文，完成初稿，进行中期检查，填写中期检查表；5、2022.05.02-2022.05.29 修改毕业论文，论文定稿，准备论文答辩；6、2022.06.10左右毕业论文答辩。

撰写方案：一、引言，提出研究背景，对相关研究状况综合评述。

二、江苏省教育投入的基本分析。

5. 参考文献

[1]21世纪经济报道，教育百年：一群理想主义者的背影，2004[2]江苏统计年鉴[3]张玉林，经济大省的教育贫困，2005[4]中国江苏省委党校，江苏科教兴国战略深入实施研究报告集[5]中国科学技术协会，2003年中国公众科学素养调查主要结果[6]习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告