1. 研究目的与意义 背景： 浮躁的社会产生了很多快餐式的爱情。很多的人不愿消耗那么多时间去慢慢了解一个人，企图加快节奏，压缩互相了解的时间。可不曾想，爱情从来不是一件可以事半功倍的事。还有的人只不过是希望在恋爱中寻求刺激，找寻一种陪伴。可是那不是爱，只是为了解决自己独孤的代餐。 可，爱，从来不是与时间抢来的，是与时间共存的。而当今互联网的发达，各类恋爱交友软件中的“速配”功能，也在无形中加快了恋爱的节奏。我们都是戴面具的人，想被看见的特质通过网络的透镜无限放大，网络与现实之间的差异也被无限放大。 目的： 反讽现世网络快餐恋爱消费爱情，它消磨掉一个人爱的能力，并让人对爱情的期待值直线降低。 通过“身体上浮现爱人名字”的故事概念，展示出简单又纯粹的爱情，圣子与魔女的爱情�

1. 研究目的与意义 选题的理由：1.从个人角度来说，作为动画专业的学生，我平时最大的兴趣爱好就是绘画，并其喜欢观赏各种插画以及绘本，学习他们的绘画风格，而且我通过报班提升了一定的绘画水平。此外，我对于所选课题非常感兴趣，愿意花费时间精力来做好他；2.从社会角度来说，随着社会进步，大家对于信息文化、以及各种知识的需求越来越大，而能够将文化、信息等以图画形式展现在读者面前的绘本，被许多人所喜爱着，但是绘本在中国发展了将近30年，仍然只有儿童绘本独占鳌头，成人类绘本少之又少，这或许是因为成年人已经形成一套完整的自我认知系统，绘本所能给予的信息有限，其次，绘本的画风与题材过于幼稚低龄也是问题之一。我目前所看到的偏向成年人的绘本多是先发行于一些网络媒体平台上，画风较精致，甚至已经

1. 研究目的与意义 课题背景： 在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童。 近20多年来，流动人口不断增加,流动人口主要是从农村流动到城市的青壮年劳动力,青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此,在很多流动人口比较集中的地区,普遍出现了留守家庭问题。目前,在与留守家庭有关的诸多问题中,留守老人、留守妻子,特别是留守儿童问题引起了社会的广泛关注。这些留守儿童的父母一旦外出以后,他们整日忙于打工,大多没有时间与精力过问孩子的学�

1. 研究目的与意义 研究背景： 增强现实技术，它是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息(视觉信息,声音,味道,触觉等),通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，被人类感官所感知，从而达到超越现实的感官体验。真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。突破空间、时间以及其它客观限制 ,感受到在真实世界中无法亲身经历的体验。 增强现实技术，不仅展现了真实世界的信息,而且将虚拟的信息同时显示出来，两种信息相互补充、叠加。在视觉化的增强现实中，用户利用头盔显示器，把真实世界与电脑图形多重合成在一起，便可以看到真实的世界围绕着它。 增强现实技术包含了多媒体、三维建模、

1. 研究目的与意义 1.背景： 阿徳勒说：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”童年的影响有多大？心理学上学，人成年后的行为，基本上都是其童年经历的重复。在人的成长过程中，童年时期是成长的奠基石，也是对价值观，人生观，世界观塑形的重要时刻，此时，孩子所看的每一本书或者每一个动画片都会在孩子的头脑里产生深刻影响。童话借助于美好事物，通过多种手段和途径陶冶情操，健全人的审美价值。童话也侧重于以美动人，以情动人，让孩子明白什么是美丑，什么是好坏。传统的安徒生童话所处的时代强调女性的“弱者宣言”，被外表吸引而牺牲自我，但是这个故事已经不符合现代世界的追寻和拥有自己的灵魂，女性应该独立，而不是为了肤浅的外表放弃生命。因此，可以通过设计，重塑海的女儿故事，�

1. 研究目的与意义 研究背景： 当今社会，教育问题受到普遍关注。“科教兴国，人才强国”是国家发展的永恒主题。儿童是祖国的花朵，一个国家教育的发展决定着国家的发展。望子成龙，望女成凤，是中华民族一直以来所有家长对儿童的期盼。家长们为了让自己的孩子各方面都要表现的优异，特别是文化成绩，因而不顾及儿童的兴趣，儿童的身心发展规律采取揠苗助长式的教育，幼儿园就要学会小学一二年级的内容，周末被各种兴趣班占用使儿童丧失愉快的童年，并且并未能让儿童更好的发展。因此想做一个这个话题的绘本，让家长把周末还给儿童，让儿童找回自己的童真和警醒家长，让他们意识到自己教育中存在的问题。 研究目的： 儿童现在正处于对世界都充满好奇的阶段，父母不应剥夺他们的周末，让他们周末去参加各种兴趣班，这�

1. 研究目的与意义 （1）背景： 现代社会中人们总是在以各种各样的方式隐藏自己的真实想法，人们察言观色，人们“阅读”空气，而不是“吸入“空气，人们活的小心翼翼，戴上乐观的面具在现代社会中苟活，而“梦”则是人们倾诉自己内心的一种方式，人们在讲述自己的梦境的时候，觉得怪诞离奇，觉得荒谬可怕抑或是美轮美奂，而梦是与潜意识相互连接而形成的，梦最终指向的都是人们内心的真实想法。 马上要面临考试的考生经常会做“考试梦”，缺少关爱需要关爱的人们常常梦见自己从高处坠落失去重力控制从而惊醒的“坠落梦”；在生活中遇到各式各样的困难，但不知道如何应对，所以害怕、焦虑想要逃避的人们常做“被追逐梦”；当你希望拥有某个人身上的特殊品质时，人们常做“春梦”。 人们在面对不同的环境以及不同的情绪发�

1. 研究目的与意义研究目的：本课题旨在推广中国创世神话故事，通过绘本美轮美奂的绘图、简洁的文字和独创性的艺术形式，带来视觉的享受。研究意义：本课题通过创世神话主题故事以绘本精美的画面吸引读者阅读的兴趣。并结合其绘图环境、寓意和功能性，将神话还原到绵延数万年的文化语境之中，对其价值和意义作出有效的阐释。2. 国内外研究现状分析中国的民间文学发展到今天，渐渐淡出了人们的生活圈，孩子们读物逐渐被现代化的信息替代。网络时代信息日益多元化，知识的传播途径和传播方式迅速更新，表现出了前所未有的多样性和复杂性。所以人们需要一种更清新的阅读方式，绘本这种轻阅读的形式在国外已发展的较为完善，在国内市场才处于起步阶段，市场现有的大部分绘本都是引进国外。虽然国内原创绘本插画发展至今从技�

1. 研究目的与意义 （一）研究背景 近年来，随着教学方式与教学内容的多元化，以及国内外绘本质量的快速提高，绘本已经大量进入了幼儿园的教育活动，并且绘本教学在幼儿园中的地位日益上升。在绘本教学过程中，教师对绘本的分析起着决定性的作用，幼儿教师对绘本的态度、认识以及分析都影响着其设定的绘本教学的目标、内容、实施地方法和评价的过程。 国外研究者对教师角色的重要性有一定认识。在绘本的图画方面，Kress 和Van Leeuwen 提出，理解图画意义首先要了解图画建构意义的方式，图画往往通过对视觉符号的选择产生三种意义: ( 1) 表征意义，视觉形象联接表征的行动、事件、变化等叙事过程; ( 2) 互动意义，视觉感知的图画角色所产生的某种态度; ( 3) 组合意义，表征意义和互动意义以不同的关系整合而形成整体意义。日本学者松�

1. 研究目的与意义 研究背景： 近年来，伴随着增强现实技术的日趋成熟， 增强现实技术开始成为科技的发展趋势，同样也代表了人们对未来便捷生活的憧憬。幻视带来的跃然屏幕之上的全新交互体验，让人们未来生活的每一刻，惊艳绽放。而在教育领域对增强现实技术的使用就是一个最好的体现，AR绘本可以让家长在学习中与孩子互动，更好地感知孩子内心世界。 研究目的： 绘本这一文学样式渊源甚久，也在不断随着时代的步伐迎合着读者的审美需要。而如今的电子媒介与传统的纸媒相比，节省了更多的资源且传播更加广泛快捷。近年来，增强现实技术也慢慢成为电子媒介传播的一种新的形式。比起传统意义上的绘本，以增强现实为表现方式的绘本更能引发孩子的好奇心，从而实现寓教于乐。同时，以增强现实为表现方式的绘本可以让孩子�