我国助学贷款存在的问题及对策研究开题报告

1. 研究目的与意义

我的选题是：我国助学贷款存在的问题及对策研究。

之所以选择这个题目是觉得我在这方面有一点的接触，分析起来也会有自己切身的感受。

我国助学贷款存在审批限制低、不严格的问题。

2. 研究内容和预期目标

研究内容是我国助学贷款的政策和现实实施过程中存在的问题。

例如：助学贷款初衷与实施结果的背离，在贷款申请的过程中审核不严格让不需要的钻了空子，让迫切想要的承受不了。

拟解决的关键问题主要是助学贷款过程中出现的审核不严格、信息不全的情况，以及对于特殊情况的学生实施放款年限和利率水平的对策。

3. 国内外研究现状

国内的状况：早期计划经济管理体制下，我国大学执行的是全免费加全面资助的政策，政府主体是唯一的高校教育费用的渠道来源。

随着改革开放的深入，我国加大改革高等教育体制和高校收费制度的力度和层次，大学生中贫困群体的绝对数量不断上升，部分大学生因贫困无法继续学业。

张松林认为目前主要存在的问题是:供求矛盾比较大,发展不平衡;银行的积极性不高,#8220;惜贷#8221;现象加剧;高校管理机制不健全,没有承担应尽的责任;借款学生违约率高,贷款实施的难度大。

4. 计划与进度安排

此次研究计划欲分4个步骤一、助学贷款的现状调查：对国家最初发布的有关助学贷款的政策规定、管理及申请标准等状况进行初步的调查，根据国家的法规规定，确定助学贷款在实施过程中出现的问题，对实施过程中出现的问题进行分析找出原因，同时揭示这些问题带来的影响，采取可以解决这些问题的各种策略和想法。

二、助学贷款的问题分析：根据助学贷款存在问题研究所确定的范围，对地方助学贷款过程中存在的问题进行详细调查，描述助学贷款申请和审核的管理及贷款发放的流程，找出现在助学贷款实施中的局限性和不足之处，确定有效的管理和解决措施。

三、助学贷款调查实施：调查小的中等发达城市和一二线城市的助学贷款实施情况，包括综合身边有助学贷款的同学的家庭情况，同学在申请贷款时所要的申请材料，以及同学在毕业后的还款能力和信用水平。

5. 参考文献

张松林我国国家助学贷款存在的问题及对策研究 2014年1月王海生：《大学生资助观念的方式亟待转变》，《高等教育研究》2000年第五期：38-40叶忠：《论当前我国大学生资助制度的功能》，《教育与经济》2000年第1期：34-36Johnstone.D.Bruce,Sharing the cost of fducation: student financial assistance in the united kingdom,the federal republic of german,france,Sweden and united states.new York:the college board,1986