江西省智慧党建教育学习及考核系统开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

随着信息技术的快速发展和国家对党建工作的高度重视，智慧党建应运而生，并逐渐成为新时代党建工作的重要抓手。

智慧党建教育学习及考核系统作为智慧党建的重要组成部分，对于提升党员教育管理的科学化、规范化、智能化水平具有重要意义。

本选题旨在深入研究江西省智慧党建教育学习及考核系统的建设需求、系统架构、功能模块、实现技术等关键问题，并结合江西省党员教育管理的实际情况，设计开发一套功能完善、安全可靠、易于使用和推广的智慧党建教育学习及考核系统，以期为江西省基层党组织和广大党员提供更加便捷、高效、优质的学习和考核服务，推动江西省党建工作高质量发展。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，国内外学者和机构对智慧党建教育学习及考核系统进行了大量的研究和探索，取得了一些成果，但也存在一些问题和挑战。

1. 国内研究现状

国内对于智慧党建的研究起步相对较晚，但发展迅速。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本选题的主要研究内容包括：
1.调研江西省党建工作现状及需求，分析现有党建教育学习及考核系统的优势和不足，明确系统建设目标和功能需求。

2.研究智慧党建教育学习及考核系统的架构设计、功能模块划分、数据库设计、系统界面设计等关键技术，并结合江西省实际情况进行系统优化。

3.开发实现智慧党建教育学习及考核系统的核心功能，包括用户管理、学习资源管理、在线学习、考核评价、数据统计与分析等模块，并进行系统测试和优化。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用多种研究方法，包括文献研究法、调查法、案例分析法、系统设计法等。

1.文献研究法：查阅国内外相关文献，了解智慧党建、党建教育学习及考核系统、信息技术应用等方面的研究现状和发展趋势，为本研究提供理论基础和参考依据。

2.调查法：通过问卷调查、访谈等方式，了解江西省基层党组织和党员的学习需求、考核需求、系统使用习惯等，为系统设计提供依据。

5. 研究的创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.基于江西省实际情况，设计开发符合当地需求的智慧党建教育学习及考核系统，为江西省基层党组织和党员提供更加便捷、高效、优质的服务。

2.结合人工智能、大数据等新兴技术，探索智慧党建教育学习及考核系统的智能化发展方向，例如个性化学习推荐、智能化考核评价等。

3.构建安全可靠的系统架构和数据安全保障机制，确保用户信息和系统数据安全。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1] 刘丽华,王强.基于大数据的高校智慧党建平台建设研究[j].软件,2021,42(01):172-176.

[2] 付海涛.混合式教学模式在高校党课中的应用探究[j].科技资讯,2021,19(33):2-3 5.

[3] 陈心怡,陈一凡.基于大数据背景下高校智慧党建平台的构建[j].电脑知识与技术,2021,17(32):250-252.